管理体制机制改革创新建设项目2019年建设任务

发布人: 发布时间:2019-04-11 14:16 点击数:

                   管理体制机制改革创新建设项目2019年建设任务
                               项目负责人:兰海涛
序号 分项名称 负责人 建设任务 验收要点 参建人员 是否招投标 起止时间 中期监测指标 预算经费(53万元)
学校投入 合计
1 一、深化多元办学模式改革 冯大福、伍小兵 (1)优化和完善测绘职教集团的办学规章制度。
    (2)新建的1个混合所有制二级学院实施招生。
    (3)建成重庆市级示范性(骨干)职教集团1个。
(1)重庆测绘职教集团建成重庆市级示范性(骨干)职教集团。 李天和、冯大福、焦亨余、邓军、柏雯娟 04.01-12.31 在市教委下达申报示范性(骨干)职教集团的文件通知后,及时上报相关参评资料,以期顺利建成;召开职教集团会议,完善集团制度及运行机制。 3 3
2 (2)新建的1个混合所有制二级学院开始招生。 伍小兵 03.01-09.30 实现秋季招生260名
3 (3)学校信息工程学院与中兴通讯公司合作开办的混合所有制试点办学改革项目通过市教委验收。 杨智勇 已提前顺利结项,通过验收。
4 二、深化人事分配制度改革 庞成 (4)建立教职工绩效考核评价机制。
    (5)健全人才管理服务体系。
   
(4)制订学校教职工管理办法。 庞成、刘奕岑、李博 01.01-12.31 制订学校教职工管理办法汇编稿 2 2
5 (5)制订学校教师退出管理办法。 庞成、刘奕岑、李博 01.01-10.31 教师退出管理办法(讨论稿)
6 (6)修订教职工考核评价体系。 游普元、庞成、柏占伟、李博 01.01-10.31 教职工考核评价体系(讨论稿)
7 三、深化二级管理制度改革 兰海涛 (6)进一步细化和完善人才培养成本核算办法。
    (7)充分发挥二级学院党政联席会作用。
    (8)形成良好的“集中核算、分级管理”的二级管理机制。
(7)完善二级学院党政联席会制度。 兰海涛、李治鹏 03.01-11.30 加强二级学院党政联席会制度运行,根据运行情况进行完善 3 3
8 (8)进一步修订完善学校二级管理方案。 兰海涛、何小松、李国强 03.01-11.30 财务先行,进一步推进学校二级管理,建立较为成熟的二级管理运行机制。
9 四、完善内部质量保证体系 游普元 (9)修订完善学校教学“诊改”工作方案。
    (10)全面开展教学诊断与改进工作
    (11)初步建成学校“诊改”信息工作平台。
(9)完善质量保证体系制度。 游普元、张欣月、高萍萍 03.01-12.31 与内部质量保证体系相关的系列制度的制订 15 15
10 (10)完善学校“诊改”方案,全面推行次“诊改”工作。 游普元、张欣月、高萍萍 03.01-12.31 完善后的方案,“五横”诊改操作流程的制定及实施
11 (11)初步建成学校“诊改”信息工作平台。 陈光海、游普元 03.01-12.31 信息平台顶层设计方案、招标方案、合同签订、实施过程记载
12 (12)利用“诊改”信息工作平台开展大数据分析,并编制人才培养质量报告。 柏占伟、贾博敏、廖颖 03.01-12.31 五横诊改质量监控、数据分析报告、质量报告
13 五、完善内部控制体系建设 陈顺立 (12)调整和完善内控机制。
    (13)全面实施内部控制体系制度。
(13)全面实施内部控制体系制度,并进行循环改进。 何小松、陈光海、张秉贵、王一刚、黄治国、兰海涛 03.01-12.31 整理印制内控初步诊断报告、内控制度汇编、内控手册 5 5
14 (14)内控体系运行正常。 何小松、陈光海、张秉贵、王一刚、黄治国、兰海涛 03.01-12.31 初步建成学校内控信息化OA平台;召开内控制度培训会3次、内控领导小组会议1次
15 六、加强治理能力建设 兰海涛、庞成 (14)深化现代职业教育理念。
    (15)领导班子能力明显提升。
    (16)干部和职工治理能力明显提升。
    (17)教授治学能力和教师教学能力明显提升。
    (18)教师教学科研、社会服务和创新能力明显提升。
(15)开展教育理念现代化培训1   次。 兰海涛、李治鹏 03.01-11.30 开展专项培训计划,有序组织领导干部外出培训、考察学习 25 25
16 (16)开展领导班子能力提升培训1   次。 兰海涛、李治鹏 03.01-11.30 邀请专家来校开展专题报告
17 (17)开展干部和职工治理能力提升培训1   次。 兰海涛、李治鹏 03.01-11.30 有序组织干部、职工参加培训,考察学习
18 (18)开展教授治学能力和教师教学能力提升培训1   次。 李博、黄艳雯 03.01-10.31 团队负责人、专业带头人和部分骨干教师培训计划
19 (19)开展教师教学科研、社会服务和创新能力提升培训1   次。 李博、黄艳雯 03.01-10.31 有序组织教师开展培训