2012年以来，学校以“引进来”和“走出去”为对外办学思路，致力于推进国际开放与合作办学工作，于2012年成立高等教育专科项目涉外会计专业（中澳班），先后与马来西亚、韩国、泰国等国家和台湾地区的大学互派交换生，与英国、德国、美国等国家的大学在师资培训和师生交流访问等方面形成合作关系，并与2016年与中兴通讯合办丝路学院，共同招收和培养“一带一路”沿线国家的留学生，逐渐构建“CEC（College & Enterprise & College）国际合作办学新模式”。

国际合作提档 外国学生入校

五年来，学校在开放与合作办学工作中逐渐构建了CEC（College & Enterprise & College）国际合作办学新模式，由校（我校）、企（我国外向型企业和国际企业），校（企业合作国家的高校和机构）三方合作，共同培养满足企业发展需要的国际化和本土化人才。在人才培养过程中，坚持校、企、校三方共同制定人才培养方案、共同参与课程设置、共同参加教材编写、共同组建师资团队参与教学、共同参与招生工作和就业工作、共同承担责任和风险、共同享受办学效益，切实培养与企业需求紧密对接的高素质技术技能型国际人才。2015年，学校与中兴通讯股份有限公司开展校企合作，2016年，学校与其共建 “中兴通讯信息学院” 和ICT行业创新基地，两届288名学生已进校学习。2017年，学校首次面向“一带一路”沿线国家招生，今年9月，首批乌兹别克斯坦和老挝的21名留学生已进校学习。至此，CEC（College & Enterprise & College）国际合作办学新模式已初见效。

我校与中兴通讯有限公司召开校企合作推进会

首届留学生开学典礼

中澳合作办学 就业门路更广

我校与澳大利亚堪培门技术与继续教育学院合作举办中澳高等教育专科项目涉外会计专业（中澳班）于2011年12月经重庆市教委批复，2012年7月教育部备案， 2012年9月正式面向全国招生，于2016年9月完成该项目延期备案。通过该合作办学，我校引进了澳大利亚TAFF职业教育模式，实行中英双语教学。据统计，截止2016年，本项目总人数213人， 93名学生已考取会计从业资格证，53名学生已考取全国涉外会计岗位专业证，77名学生报考专衔本考试；2012级、2013级毕业生获得双毕业证书达到100%，其中7名毕业生已到国外就业，10名学生已通过专升本考试。该项目有效推动了我校涉外会计专业建设和教师培养，提高了人才培养质量和核心就业竞争力。

中澳班毕业典礼

国家地区互访 学生交流频繁

我校2017年上半年派遣14名交换生前往马来西亚博特拉大学交流学习，并已选拔出9名交换生于秋季交换；2017年上半年，学校在信息工程学院相关专业中派出5名学生赴韩国永进专门大学进行一学期的交换，而韩国永进专门大学于2017年9月派遣4名交换生来到我校进行一学期的交流学习；2017年6月，泰国东南曼谷大学派出2名学生来我校进行为期2周的交流学习，我校则已选拔11名学生于2017年9月赴泰学习；学校与台湾中州科技大学、台湾大叶大学签订合作协议，2016年2月，学校派遣第一批15名学生赴台湾中州科技大学进行一学期的交流学习，2017年6月派遣第二批4名学生赴台湾中州科技大学进行一学期的交流学习。

我校14名交换生前往马来西亚博特拉大学交流学习

泰国东南曼谷大学首批交换生来我校交流学习

签署合作协议 师资出国培训

学校与英国威尔士职教联盟于2016年7月签订了关于教师培训的协议及实施方案，2016年8月派出教师赴威尔士职教联盟培训17周，根据实际情况，双方于2017年6月重新签订了关于教师研修的协议及实施方案；学校与德国莱茵曼应用技术大学于2016年5月签订了合作协议，制定了与机械学院相关专业合作的5年工作计划；学校与美国玛丽伍德大学于2016年签订了以教师交流访问为主的合作协议。

我校教师在英国培训

我校与德国莱茵美茵应用技术大学签署合作意向书

未来五年，根据学校十三五规划，在学校“优质高专”建设工作的推动下，在国家“一带一路”倡议的指引下，我校将继续推进国际开放与合作办学，继续施行“请进来”和“走出去”的策略，加深与中兴通讯的校企深度融合，拓展与“一带一路”沿线国家的教育合作渠道和内容，同时与西方职业教育发达国家展开多形式合作办学，在国际职业教育体系引进、职业技术教育培训中心共建、国(境)外教师研修、学生互访、短期游学、短期实习等方面达成合作，推广“CEC”国际合作办学模式，推动学校开放与合作办学在国内国际产生联动效应，逐渐向国际一流职业教育院校行列靠近，开创学校国际交流合作新篇章！

（供稿：宣传部/责编：刘洪梅）