为进一步提高教学效果，提升人才培养质量，5月2日下午，财贸学院在6504教室召开了关于进一步提高“V系列课程”人才培养质量的教学工作研讨会。副校长唐继红、财贸学院相关负责人、全体教师及学生代表参加研讨会。

会议现场

研讨会上，专业教师代表指出：在VBSE跨专业综合实训课堂，存在学生准备不充分、参与度不高、提问环节思考深度不够和流程把握缺乏战略思维等问题并讨论解决方法。他们强调教学要结合专业特色，逐渐向信息化和管理化转型，走“互联网+”的教学改革道路。

专业教师代表发言

在学生代表发言环节，营销164班的秦双林等四位同学代表各自所在专业畅谈了对“V系列课程”的感受。

学生代表发言

随后，财贸学院院长汤晓燕对“V系列课程”中存在的问题进行剖析。她指出“V系列课程”教学中存在着三个方面的问题:其一，职业化程度不高。她要求加强职场意识，统一课堂中老师与学生的着装，环境范围向职场标准看齐；其二，职业能力培养有待挖掘。她提出要达到70%学生职业能力提高的目标；其三，专业间融合度不够。她希望每个专业能根据自身情况制定V综课程标准，达到各专业之间融合、融汇、融通。

最后，副校长唐继红作总结讲话。他对邀请学生一起参与教研活动的做法给予充分肯定，希望能更好的利用“V系列课程”。他强调教学要以学生为中心，由学生来检验“V系列课程”的效果，用学生职业素养的高低来说话，并要求发挥团队教学优势，切实提升人才培养质量。

供稿：财贸学院/责编：林晓群