11月1日上午，我校在树人楼1231召开2023-2024学年第1学期期中教学督导工作交流会暨新进教师讲课比赛评审布置会。李海燕副校长出席会议。发展研究与质量管理中心负责人、全体校级督导参加了会议。

会上，与会校级督导相互分享督导工作经验及心得，对督导过程中发现的问题进行了交流汇报。督导们围绕对青年教师的引导和培养、课程思政元素的导入、教学课件质量的提升、外聘教师的教学规范等问题各抒己见，共同探讨寻求解决问题的办法。同时，与会人员针对督导工作中存在的问题提出应对措施，并希望校院两级督导组能通力合作，共同把学校教学督导工作做好。

发展研究与质量管理中心贾博敏老师对本学期新进教师讲课比赛评审工作进行详细介绍和安排，并结合与会校级督导建议意见进行修改和完善。随后，与会人员对学生评教指标（通用）、学生评教指标（理实一体）、学生评教指标（实践课）等五个指标分别进行探讨和修订。

李海燕副校长认真听取了教学督导组的工作意见和建议，充分肯定了学校教学督导组在青年教师教学能力的提升、教学水平的提高等方面做出的贡献。他强调，教学督导是教学质量评价的重要保障，是教学质量监控的重要手段，不光要“督教”，还要“督管”“督学”。他希望督导们能继续发扬老一辈“传帮带”的精神，乐于指导，乐于分享，继续关心帮助青年教师快速成长，促进教师课下交流研讨；始终遵守课堂教学规范，着重体现课程思政元素，建立优质课堂；要具有创新意识，做好学校教学督导的顶层设计，为学院良好的教风学风建设保驾护航。

工作交流会现场

(供稿：发展研究与质量管理中心 戴雨池/供图：发展研究与质量管理中心/责编：徐焕斌 刘洪梅）