2021-10-20 16:35
为了提升学校心理健康教育工作队伍对抑郁症的识别能力，减少师生心理危机极端事件的发生，结合学校“呵护心灵珍爱自我”心理健康宣传月活动安排，近日，学校心理健康教育与咨询中心邀请重庆市精神卫生中心副主任医师陈伟，在3100教室对学工委员、各二级学院学生科长、团总支书记、学生管理干事、学校心理健康教育专兼课教师和全体辅导员（班主任）开展了一次主题为“抑郁症的识别及心理危机极端事件的干预方法”的专题讲座。
讲座现场
首先，陈伟医生从情感症状、躯体症状、认知症状三个方面讲解了抑郁症的表现，使参会教师和管理人员能快速清楚地识别抑郁症，通过学生表现分析判断学生的心理健康状况。随后，陈伟医生讲解了识别与评估抑郁症的四种方法，包括行为观察法、面谈诊断法、心理测量法、心理健康普查法，并系统地阐述了心理危机干预的“2+1”模式。最后，他仔细讲述了抑郁症在心理危机事件中的预警迹象等内容。通过生动详实案例的讲述，专题讲座为在场教师提供了发现识别抑郁症、处理抑郁症危机事件的意见建议，提高了我校心理健康教育教师的心理危机干预能力，对推动我校心理健康教育工作具有积极的意义。
陈伟医生讲授现场
据悉，此次活动是学校心理健康宣传月系列活动中的一项，本次心理健康月活动以“呵护心灵，珍爱自我”为主题，面向全体师生开展一系列心理健康教育活动，具体活动包括心理健康教育专题讲座、心理健康关爱谈心帮扶、新生心理普测活动、心理健康主题班会、人际关系团体辅导等。
（供稿：通识教育学院 吴婷 周浪/供图：通识教育学院/责编：果姝君 刘洪梅）
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