重庆工程职业技术学院2020年“每月有约•质量浸润行动”方案
渝工程职院发〔2020〕22号
重庆工程职业技术学院
关于印发2020年“每月有约·质量
浸润行动”方案的通知
校属各单位、各部门：
《重庆工程职业技术学院2020年“每月有约·质量浸润行动”方案》经2020年4月13日学校校长办公会审定通过，现予印发，请遵照执行。
重庆工程职业技术学院
2020年4月17日
重庆工程职业技术学院
2020年“每月有约·质量浸润行动”方案
为提高全校师生的职业技能水平，树立质量意识，弘扬工匠精神，传播质量文化，推动质量共建，展现师生优秀的职业素养、文化素养和创新精神，树立四有好老师典范，寻找工程金课、创新教材示范，助推“三教”改革，结合本年度教育部、市政府、市教委有关新冠肺炎疫情防控工作文件精神和学校实际，制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《重庆市深化职业教育改革实施方案》，持续推进学校教育教学改革，提升广大师生的技能水平和职业素养。
二、行动目标
针对学生、教师、院（部）、职能处室等各个层面，开展“每月有约·质量浸润行动”，施行各项正激励举措，激发质量管理正能量，形成各项工作成果，树立各项工作典范，促进质量文化建设，扩大学校办学品牌影响力。
三、行动任务
（一）“四月网课有约”行动
开展“优质在线课堂”评选活动，实施“在线课堂质量标签工程”。参赛对象为2019-2020学年第2学期在线课程授课教师，由各二级院（部）推荐至少2名教师及其授课课程参赛，鼓励更多教师参与评选活动。采用随堂录播课程方式提交作品（35分钟），经校内外专家评选后，根据评审结果取排名前10%、20%、30%的参赛作品分别授予一等奖、二等奖和三等奖，获一等奖课程授予“工程在线金课”荣誉称号。活动时间为2020年4月至2020年6月，教务处牵头，质规处配合完成。
（二）“五月学生有约”行动
开展“我心中的‘明星主播’”学生演讲比赛。参赛学生任选本学期在线课程的任课老师作为演讲主题（“明星主播”）对象，自拟演讲题目和内容，制作演讲视频参赛。通过该活动，锻炼学生综合素质与表达能力，了解学生对在线教学的认识，发掘在线教学好教师范例。活动时间为2020年5月至2020年6月，学工部牵头，质规处配合完成。
（三）“六月诊改有约”行动
实施“诊改先锋”行动。从课程、教师、专业、院部的诊改材料中评选优秀诊改作品，各诊改子项目分别设奖，由质规处牵头并组织实施，获奖作品在学校网站公示。
实施“团队备课范例”行动。开展教学计划、教案、教学课件、团队教研活动计划等备课资料的评选活动。由质规处牵头并组织实施，分项设奖，获奖作品在学校网站公示。
（四）“九月教材有约”行动
实施“教材理辩工程”。在学校教师已出版或已完成编写的教材中，选拔编写有特色、与企业合作紧密、内容重组有创新、新型立体式、手册式、活页式等教材典范，由教务处牵头评选并设奖项。
（五）“十月院部有约”行动
开展二级学院说专业群、职能处室说好做法比赛，分享交流各院部专业群建设经验，寻找各职能处室针对日常工作进行流程再造、方法改进、管理改革方面的好做法、好举措。该项活动视当时疫情防控情况采用录播视频或现场比赛方式开展，由教务处、质规处牵头组织实施。
（六）“十一月职业有约”行动
开展师生职业技能展示活动，主要展示教师技能竞赛优秀作品、学生实践作品及创新创业成果、校企合作企业前沿技术及产品。活动期间，通过LED屏、展板等形式，在学校内布展。由教务处牵头组织，各二级学院具体实施，具体方案由牵头部门组织制订。
（七）学校质量文化宣传片
将2020年“每月有约•质量浸润行动”中涌现的各种成果，设计并制作成学校的质量文化宣传片，宣传部牵头负责，全校其他院（部）、职能处室配合完成。
四、奖项设置
（一）教师（学生）比赛奖
各项教师及学生的比赛设置一、二、三等奖（“六月诊改有约”活动只设优秀奖），奖项按各项比赛具体方案规定评选，获奖教师（学生）由学校颁发证书及奖金。
（二）优秀组织奖
对参与此活动的教学院（部）及职能处室设置优秀组织奖。评选一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个，主要考评组织活动参与情况及组织效果，一等奖奖励5000元，二等奖奖励4000元，三等奖奖励3000元。
（三）优秀组织工作人员奖
对参与组织此项活动表现突出的教学院（部）及职能处室工作人员设置“优秀组织工作人员奖”，获奖人员由学校颁发证书及奖金。
五、工作要求
1.各二级学院（部）和职能处室按照“全员参与、全面展示、全程考核”的原则，有计划、有组织地安排，使“每月有约•质量浸润行动”真正成为院部、教师、学生彰显能力、展示自我的舞台，促进教师职业能力、学生职业能力提升。
2.加强安全管理。在职业技能展示活动中培养安全意识和安全防范能力，指导学生安全、规范、文明操作，养成良好职业素养。
3.竞赛坚持公开、公正、公平的原则，保证每个项目考评规范严谨，各类比赛成绩客观公正。