【喜报】教育信息化教学应用实践共同体项目通过教育部验收

近日，教育部教育技术与资源发展中心公布了2022年度教育信息化教学应用实践共同体项目验收结果。经答辩评审、专家审核，由我校牵头，内江职业技术学院、重庆水利电力职业学院等9所市内外高校共同参与的《数据驱动下的成渝经济圈学生职业能力评价实践共同体》项目顺利通过验收。

该项目以我校为实践主体，联合川渝9所职业院校，共同探索成渝地区双城经济圈职业院校学生综合素质评价指标系统。该系统基于学校校本大数据，建立学生全量数字档案，形成学生综合素质指标，结合成渝地区双城经济圈学生职业需求综合素质数据，通过契合度分析和展示，驱动职业院校学生个人发展，为学生提升职业能力提供精准服务。

经过2年的研究和实践，该项目形成了一批教育信息化成果、应用指南及典型案例，在高职院校学生学业评价和学生职业能力测评方面取得良好成效，有效提高了学生就业精准度和质量。项目基于我校全面的数字化工作平台和建设理念，影响和带动成员单位，有效推动成渝两地高职学生职业能力优势互补、资源优质共享、共同推动职业教育发展。未来，学校将继续加快教育数字化转型，建立综合素质评价体系，打造智慧教育环境，促进信息化应用模式研究成果的应用和转化，服务成渝地区双城经济圈建设。

据悉，教育信息化教学应用实践共同体是教育部科学技术与信息化司为贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想和关于教育的重要论述，推进实施国家教育数字化战略行动，促进信息技术与教育教学深度融合创新而开展的项目。项目计划从网络教研、智能美育教学、数字化赋能劳动教育、信息化支撑学生综合素质评价四类教育信息化教学应用中，培育不同应用方向的实践共同体，开展信息化应用式的实践与研究，探索推进信息化教学应用的长效机制。

验收结果文件

（供稿：信息中心 柳琳 黄华/责编：许心如 冯焰勇）