孔子曾说过：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”他认为，一名教师必须有高尚的道德品质和深厚的学识素养，才能真正地肩负起教育的重任，实现“有教无类”的美好教育愿景。在新形势新时代新要求下，土木工程学院党总支进一步加强师德师风管理和教育，提高教师师德师风认识和职业道德素质修养，树立良好的教风学风，营造优良的学习氛围。

一、学习和认识

（一）提高政治站位

习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中明确指出：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”“三个牢固树立”“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等有关师德师风的重要论述，科学阐明了新时代我国师德师风建设的重大意义、科学内涵和建设路径，师德师风建设是一项长期性、系统性、复杂性的任务。

提高政治站位，就是要求我们教师严格政治把关、提升政治担当，把讲政治融入日常教学的点点滴滴，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，切实转变作风，狠抓工作落实，以较真促认真，以碰硬求过硬，真心实意上好每一堂课。推进师德师风建设向纵深处发展，引导教师党员争当道德模范、争做标杆典型，带动广大教师把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。

（二）加强教育培训

“百年大计，教育先行”，学院党总支高度重视师德师风教育，采取了一系列措施，旨在提高教师的道德品质和教育素养。

2023年3月15日，学院党总支召开了2023年师德师风警示教育会，会上通报了教育部曝光的7起违反教师职业行为十项准则的案例。11月15日，学院党总支召开了师德师风专题学习会，再次深入学习《中华人民共和国教师法》《高等学校教师职业道德规范》《教师职业行为十项准则》等法规和文件，并观看了《8起典型案例对师德违规“零容忍”》的警示教育视频。学院党总支向全体教职工提出要求，要严把师德师风第一标准，坚持强化教师思想政治和师德师风建设工作，从警示案例中吸取教训、引以为戒，不断增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉，当好学院良好政治生态的坚定践行者和维护者。

学院党总支要求各专业团队充分利用教研活动时间学习了党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，开展师德师风大讨论，深入查摆存在的突出问题或苗头性倾向性问题，边查边改，立行立改，不能及时整改的建立了整改台账。

（三）开展实践活动

“学习创新，形式多样”。学院党总支组织了多种形式的实践教育活动，如教学观摩、教育论坛、学术沙龙等。通过这些活动，教师们能够相互学习、交流经验，不断改进教学方法和手段。

2023年4月26日，我院召开了“强学风正课堂”教风学风建设动员大会，就我院“强学风正课堂”主题教风学风建设活动进行了具体部署，号召全院教师积极参与、主动作为，以高质量教风和学风促进学院的教育教学发展。5月6日，我院又召开了教风建设工作调研会，以如何共建优良教风为主题，针对课堂教学过程中存在的问题进行讨论研究，落实落细教师作为课堂教学第一责任人的要求。会上，与会教师们就如何提高课堂教学质量、加强学生管理、规范教学行为、教风引领学风建设等方面进行深入的交流。

（四）加强考核评估

“立规矩，正风气”。学院党总支建立了师德师风考核评估机制，对教师的道德品质、教育素养和教学能力进行全面评估。对师德师风问题实行“一票否决”。同时，我们建立了奖惩机制，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，对存在问题的教师加强教育和督促整改。

二、成果和经验

“抓落实，促成果”。学院党总支上下共同努力，教师道德品质和教育素养得到提升，教育教学水平也得到提高，师德师风建设取得显著成果。近年来，我院教师优异表现屡获各级表彰，12名教师获评优秀教师，6名教师获评优秀教育工作者，6名教师获评年度嘉奖；12名教师获评优秀共产党员，6名教师获评优秀党务工作者，1名教师获重庆市优秀党务工作者荣誉称号。教师教育教学成果丰硕，育人成效显著。荣获国家教学成果奖二等奖1项，重庆市科学技术奖二等奖1项，国家“十四五”规划教材3部，市级在线开放课程2门；12名教师获得教学质量奖，2名教师获评校级优秀教案，1名教师荣获“职教赋能乡村振兴创新教育”主题征文评选活动三等奖。3名教师在2023年“党课开讲啦”优秀党课资源评比中获三等奖。2名教师在校级辅导员素质能力比赛中获特等奖、一等奖，1名教师代表学校参赛获市赛二等奖；2名教师分别获得2023年校级辅导员“说育人”比赛二、三等奖。2名教师获得2023年“学习新思想 建设新重庆 强国伴我行”竞赛一等奖，1名教师在2023年团干部岗位实践能力大比赛获一等奖。此外，教师指导学生获得包括全国职业院校技能大赛、互联网+创新创业大赛等省部级及以上竞赛奖励20余项。

当然，“人无完人，金无足赤”。我们在师德师风建设中取得很多宝贵的经验和可喜的成绩，但也在教育中发现了一些问题和不足，如个别教师存在教育方法不当、管理学生不严、对现代信息技术掌握不及时等问题，这为我们下一步改进和提升指明了方向。

三、思路和提升

接下来，土木工程学院党总支将以党建引领，充分发挥党的领导优势，激发教师内生动力，激发教师的使命感和责任感，由内而外推动师德师风建设。

（一）加强政治建设，明确为党育才

学院党总支要进一步认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于高校工作的决策部署，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以党的政治建设为统领，落实立德树人根本任务，推动我院党的建设和师德师风工作有机融合，以基层党支部建设为抓手，将师德师风建设融入党支部的日常工作中，探索与支部主干专业相适应的支部工作方法。使学院党的建设和育人工作呈现持续加强改进、不断向上向好的发展态势。

（二）加强思想建设，筑牢信念根基

学院党总支作为师德师风建设的主体，一是要加强理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、引领行动，扎实落实“第一议题”制度，重点学习习近平总书记关于教育、教师的重要论述；二是要发挥榜样示范引领作用，各党支部通过开展争优评先、先进宣传、学习讨论等活动，实现教师学有示范、行有榜样的效果，将教师的理想信念体现在日常行动中。

（三）强化作风建设，树立优良师风

学院党总支要紧跟党的二十大报告对作风建设作出战略部署，强调坚持以严的基调强化正风肃纪，通过党的优良作风带动教风的建设，推动学院学风建设。一要继续定期开展师德师风专题教育、师德警示教育等，结合师德规范和负面清单，引导教师以案明纪，做到全员全覆盖；二要完善师德师风培训体系，将师德师风教育培训贯穿到教师整个职业生涯中，帮助教师牢固树立师德师风意识；三要鼓励各支部创新开展师德师风建设活动，如开展入职宣誓、荣休仪式、师生座谈、师德宣讲、师德征文等活动。

(供稿：教师工作部/责编：林晓群 刘洪梅）