【喜报】我校获2022年国家级教学成果二等奖2项

2023-07-27 10:41 作者： 中国特色高水平专业建设计划专题网 点击： 3006

7月24日，教育部发布《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》文件，其中，我校牵头主持的《服务“****”建设的“三主体、四要素、三功能”育人模式建构与实践》和《依托职教集团的测绘类专业“二元三阶四融”人才培养模式创新与实践》成果被评为2022年国家级教学成果二等奖；以合作单位完成的成果被评为2022年国家级教学成果二等奖2项。

据悉，国家级教学成果奖每四年评选一次，是我国教育领域政府层面的最高奖励，旨在奖励在教育教学研究中取得显著成果的集体和个人，鼓励教育工作者不断提高教学水平和教育质量。此次获奖展示了学校创新人才培养模式、构建人才培养体系、开展专业课程建设等方面所取得的优异成绩，是长期奋战在教学和管理第一线的广大教职员工坚守三尺讲台、潜心教书育人取得的创新性成果，充分体现了近年来我校广大教育工作者在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的进展和成绩，将持续推动技术技能人才培养高质量发展。

文件通知

（供稿：教务处 邱伟 李青野/责编：许心如 刘洪梅）