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我校辅导员素质能力发展中心成功举办辅导员科研能力提升专题培训

2022-06-11 学生处

为提升辅导员队伍科研素养,加强辅导员队伍建设,6月9日,我校辅导员素质能力发展中心特邀重庆市社会科学普及专家张晓庆副教授来校开展辅导员科研能力提升专题培训。

张晓庆副教授以《辅导员科研素养提升漫谈》为主题,结合自己多年学生工作经历和科研工作经验,分三个板块深入浅出的进行了专题讲解。在“跳出舒适区—辅导员为何要做科研板块”,她结合自己的职业生涯发展和杰出辅导员案例,强调了科研工作对于辅导员专业化职业化发展和个人职业生涯发展的重要性,引导辅导员要树立科研意识,重视科研工作;在“避免踩雷区—辅导员有何科研困局”板块,她从科研工作规则、做好科研规划、科研素养积累等方面回应了“不会写”、“没时间”、“没人带”的科研难题和困境;在“进入奋斗区—辅导员如何做好科研板块”,她从以项目促科研、以成果促项目、科研工作技巧等方面紧扣细节,传授技巧、点明误区,让科研工作变得不再神秘而晦涩,增强了全体辅导员的科研工作信心。张晓庆副教授还谈到科研是工作的聚焦,工作是科研的源泉。辅导员做学生工作,要以学生为本,勤为学生着想考虑;做科研工作,要奋勇争先,具有创新意识,要带着激情做科研。

会后,张晓庆副教授与辅导员就科研工作中碰到的问题进行了深入的探讨和交流。辅导员们纷纷表示,本次培训会收获颇丰,将在以后的工作中树立科研意识,注重凝炼总结,勇于当担作为,争取在思想政治教育和辅导员工作理论和实践研究中取得新成绩。

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张晓庆教授分享科研经验


(供稿:常成龙 王介墨/责编:张媛)

我校辅导员素质能力发展中心成功举办辅导员科研能力提升专题培训

2022-06-11 学生处

为提升辅导员队伍科研素养,加强辅导员队伍建设,6月9日,我校辅导员素质能力发展中心特邀重庆市社会科学普及专家张晓庆副教授来校开展辅导员科研能力提升专题培训。

张晓庆副教授以《辅导员科研素养提升漫谈》为主题,结合自己多年学生工作经历和科研工作经验,分三个板块深入浅出的进行了专题讲解。在“跳出舒适区—辅导员为何要做科研板块”,她结合自己的职业生涯发展和杰出辅导员案例,强调了科研工作对于辅导员专业化职业化发展和个人职业生涯发展的重要性,引导辅导员要树立科研意识,重视科研工作;在“避免踩雷区—辅导员有何科研困局”板块,她从科研工作规则、做好科研规划、科研素养积累等方面回应了“不会写”、“没时间”、“没人带”的科研难题和困境;在“进入奋斗区—辅导员如何做好科研板块”,她从以项目促科研、以成果促项目、科研工作技巧等方面紧扣细节,传授技巧、点明误区,让科研工作变得不再神秘而晦涩,增强了全体辅导员的科研工作信心。张晓庆副教授还谈到科研是工作的聚焦,工作是科研的源泉。辅导员做学生工作,要以学生为本,勤为学生着想考虑;做科研工作,要奋勇争先,具有创新意识,要带着激情做科研。

会后,张晓庆副教授与辅导员就科研工作中碰到的问题进行了深入的探讨和交流。辅导员们纷纷表示,本次培训会收获颇丰,将在以后的工作中树立科研意识,注重凝炼总结,勇于当担作为,争取在思想政治教育和辅导员工作理论和实践研究中取得新成绩。

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张晓庆教授分享科研经验


(供稿:常成龙 王介墨/责编:张媛)

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