关于做好2019级新生入学教育安排的通知(1920上期11号)
2019-09-16
各二级学院:
入学教育是新生大学生涯的第一课,主要是要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察等方式,让新生尽快了解大学生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好三年大学生活蓝图,引导他们逐步学会生活、学会学习、学会做人。现对2019级新生入学教育安排提出如下指导意见,请各二级学院结合指导意见,拟定具体实施计划并组织实施。
一、入学教育时间安排
1.集中教育阶段:9月24—27日,共4天;
2.分散教育阶段:10月8日—10月31日;
二、入学教育组织
学校提出入学教育指导意见,各二级学院结合指导意见,拟定具体实施计划并认真组织实施,将入学教育自新生入学报到起贯穿整个学期,为学生三年大学生活及今后的发展打下坚实的基础。
三、入学教育内容
1.理想信念教育
理想信念教育是新生入学教育的首要内容,通过内容丰富、形式多样的思想政治教育活动,使学生树立崇高的理想信念,培养爱国主义和民族精神,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
2.法治教育
要组织学生认真学习国家、学校有关大学生管理方面法律法规和文件,重点学习《宪法》《高等学校学生行为准则》《普通高等学校学生管理规定》以及《重庆工程职业技术学院学生手册(2019年)》中的文件,引导学生树立法治意识,遵守各项规章制度,顺利完成学业。
3.安全教育
教育内容包括人身安全、财务安全、消防安全、交通安全、网络安全、饮食安全、大学生城乡医疗保险等方面的教育,引导新生树立良好的安全意识和自我保护意识。
4.校史校情教育
校史教育是激发学生爱校热情,培养学生爱校情结的重要内容。学校将通过多种教育形式不断加强新生对学校的了解,对学校人才培养观念和培养目标的理解,增强新生对母校的归属感、认同感和自豪感。同时,各学院应结合学校校史教育的各项活动,充分挖掘学院资源,开展富有本院特色的院史教育,增进学生集体荣誉感。
5.感恩教育
加强大学新生的传统文化教育,倡导大学生关爱父母,铭记亲恩,珍惜生活,并以实际行动来回报、感恩父母,在进入大学学习之际开展“感恩父母情”系列活动。
6.适应性教育
通过新老生学习交流会、专题班会等形式帮助新生学会与人相处、养成良好的生活习惯和业余爱好,端正学习态度,尽快掌握科学的学习方法,增强学生良好的生活适应和创新能力,凝聚班级的团队精神,建设积极和谐的同伴关系,学习新的态度与行为方式,推进学风、班风建设。
7.专业思想教育
在新生中开展专业思想教育,让新生充分了解学校、学院的情况,特别是专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高新生的学习兴趣。新生同学要了解本院的专业设置、教学骨干教师、学院定位、办学思路、办学特色与优势,明确专业人才培养目标和要求、专业教学计划及学科发展的现状与前景、所学专业适应的就业岗位或岗位群、专业学分的构成、选修课的情况、考核方式等内容。
8.职业生涯规划与指导
通过开展职业生涯规划讲座、“我的大学生活设计”活动、“我的职业生涯设计”活动,让新生入学就认识到职业生涯规划的重要性,培养学生积极向上的人生态度和良好的职业品德。
9.心理健康教育
学校将开展新生心理普查、统计、分析工作,并建立心理档案,撰写心理测查报告。对在普查工作中发现存在一定心理问题的新生进行追踪调查,在对学生心理问题进行分级鉴定后,由心理咨询老师有针对性地对该学生进行咨询、引导和帮助。
10.“时代楷模”曲建武教授专题报告会
学校邀请“时代楷模”曲建武教授来校为新生开展《大学、大学生、人生》专题报告会。报告会时间:9月19日下午3:45。报告会地点:图书馆学术报告厅。参加人员:学校安排200名新生代表现场参加报告会(具体参加人员另行通知),其余新生在本班晚自习教室观看现场直播。
四、工作要求:
1.各二级学院要充分重视新生入学教育工作,根据学校要求,结合自身实际,扎实深入地开展好此项工作。各二级学院要按照入学教育指导意见,对具体教育内容和方式进行细化,制定具体实施方案(包括时间、地点、组织者、教育内容等)。请各二级学院将新生入学教育实施方案于9月23日前报学生处周锌铃老师处备案。
2.开展入学教育的主讲人,要提前确定好入学教育的内容,并熟悉讲稿,确保教育效果。开展入学教育需在安排时间内进行,不得随意提前和延后。
3.各二级学院要充分调动班主任、辅导员、专业教师、学生骨干的积极性和主动性,确保入学教育生动有效,要通过班会、主题活动、深入宿舍个别谈心等方式,让新生充分感受到学校老师和同学的关心,帮助新生尽快融入校园生活,增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。
4.入学教育期间,辅导员(班主任原则要求参加)需跟班参加活动,做好学生参加入学教育考勤,指导和维持会场秩序,各二级学院分管学生工作的领导要加强领导和组织。
5.各班辅导员(班主任)应做好学生入学教育成绩考核记载工作,入学教育成绩主要由入学教育考勤(占30%)和入学教育考试(占70%)组成,学生通过考核,可获得入学教育学分。入学教育考试安排学工部将另行通知。
6.各二级学院应提供必要的保障确保新生入学教育顺利开展,不断开拓创新,积极总结经验,为学生管理工作开辟良好的开端。学校将对学院新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。
学生处
2019年9月16日
附:1.集中教育期间3100教室时间安排表(如需使用其他场地请各二级学院自行向主管部门借用):
序号 |
时间 |
学院 |
地点 |
1 |
9月24日上午 |
艺设学院 |
3100教室 |
2 |
9月24日下午、晚上 |
信工学院 |
3100教室 |
3 |
9月25日上午 |
财贸学院 |
3100教室 |
4 |
9月25日下午、晚上 |
电气学院 |
3100教室 |
5 |
9月26日上午 |
建工学院 |
3100教室 |
6 |
9月26日下午、晚上 |
机械学院 |
3100教室 |
7 |
9月27日上午 |
地测学院 |
3100教室 |
8 |
9月27日下午 |
矿环学院 |
3100教室 |
2.参观校史馆时间安排表:
序号 |
时间 |
学院 |
1 |
9月24日上午 |
财贸学院 |
2 |
9月24日下午 |
电气学院 |
3 |
9月25日上午 |
艺设学院 |
4 |
9月25日下午 |
信工学院 |
5 |
9月26日上午 |
机械学院 |
6 |
9月26日下午 |
建工学院 |
7 |
9月27日上午 |
矿环学院 |
8 |
9月27日下午 |
地测学院 |
关于做好2019级新生入学教育安排的通知(1920上期11号)
2019-09-16
各二级学院:
入学教育是新生大学生涯的第一课,主要是要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察等方式,让新生尽快了解大学生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好三年大学生活蓝图,引导他们逐步学会生活、学会学习、学会做人。现对2019级新生入学教育安排提出如下指导意见,请各二级学院结合指导意见,拟定具体实施计划并组织实施。
一、入学教育时间安排
1.集中教育阶段:9月24—27日,共4天;
2.分散教育阶段:10月8日—10月31日;
二、入学教育组织
学校提出入学教育指导意见,各二级学院结合指导意见,拟定具体实施计划并认真组织实施,将入学教育自新生入学报到起贯穿整个学期,为学生三年大学生活及今后的发展打下坚实的基础。
三、入学教育内容
1.理想信念教育
理想信念教育是新生入学教育的首要内容,通过内容丰富、形式多样的思想政治教育活动,使学生树立崇高的理想信念,培养爱国主义和民族精神,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
2.法治教育
要组织学生认真学习国家、学校有关大学生管理方面法律法规和文件,重点学习《宪法》《高等学校学生行为准则》《普通高等学校学生管理规定》以及《重庆工程职业技术学院学生手册(2019年)》中的文件,引导学生树立法治意识,遵守各项规章制度,顺利完成学业。
3.安全教育
教育内容包括人身安全、财务安全、消防安全、交通安全、网络安全、饮食安全、大学生城乡医疗保险等方面的教育,引导新生树立良好的安全意识和自我保护意识。
4.校史校情教育
校史教育是激发学生爱校热情,培养学生爱校情结的重要内容。学校将通过多种教育形式不断加强新生对学校的了解,对学校人才培养观念和培养目标的理解,增强新生对母校的归属感、认同感和自豪感。同时,各学院应结合学校校史教育的各项活动,充分挖掘学院资源,开展富有本院特色的院史教育,增进学生集体荣誉感。
5.感恩教育
加强大学新生的传统文化教育,倡导大学生关爱父母,铭记亲恩,珍惜生活,并以实际行动来回报、感恩父母,在进入大学学习之际开展“感恩父母情”系列活动。
6.适应性教育
通过新老生学习交流会、专题班会等形式帮助新生学会与人相处、养成良好的生活习惯和业余爱好,端正学习态度,尽快掌握科学的学习方法,增强学生良好的生活适应和创新能力,凝聚班级的团队精神,建设积极和谐的同伴关系,学习新的态度与行为方式,推进学风、班风建设。
7.专业思想教育
在新生中开展专业思想教育,让新生充分了解学校、学院的情况,特别是专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高新生的学习兴趣。新生同学要了解本院的专业设置、教学骨干教师、学院定位、办学思路、办学特色与优势,明确专业人才培养目标和要求、专业教学计划及学科发展的现状与前景、所学专业适应的就业岗位或岗位群、专业学分的构成、选修课的情况、考核方式等内容。
8.职业生涯规划与指导
通过开展职业生涯规划讲座、“我的大学生活设计”活动、“我的职业生涯设计”活动,让新生入学就认识到职业生涯规划的重要性,培养学生积极向上的人生态度和良好的职业品德。
9.心理健康教育
学校将开展新生心理普查、统计、分析工作,并建立心理档案,撰写心理测查报告。对在普查工作中发现存在一定心理问题的新生进行追踪调查,在对学生心理问题进行分级鉴定后,由心理咨询老师有针对性地对该学生进行咨询、引导和帮助。
10.“时代楷模”曲建武教授专题报告会
学校邀请“时代楷模”曲建武教授来校为新生开展《大学、大学生、人生》专题报告会。报告会时间:9月19日下午3:45。报告会地点:图书馆学术报告厅。参加人员:学校安排200名新生代表现场参加报告会(具体参加人员另行通知),其余新生在本班晚自习教室观看现场直播。
四、工作要求:
1.各二级学院要充分重视新生入学教育工作,根据学校要求,结合自身实际,扎实深入地开展好此项工作。各二级学院要按照入学教育指导意见,对具体教育内容和方式进行细化,制定具体实施方案(包括时间、地点、组织者、教育内容等)。请各二级学院将新生入学教育实施方案于9月23日前报学生处周锌铃老师处备案。
2.开展入学教育的主讲人,要提前确定好入学教育的内容,并熟悉讲稿,确保教育效果。开展入学教育需在安排时间内进行,不得随意提前和延后。
3.各二级学院要充分调动班主任、辅导员、专业教师、学生骨干的积极性和主动性,确保入学教育生动有效,要通过班会、主题活动、深入宿舍个别谈心等方式,让新生充分感受到学校老师和同学的关心,帮助新生尽快融入校园生活,增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。
4.入学教育期间,辅导员(班主任原则要求参加)需跟班参加活动,做好学生参加入学教育考勤,指导和维持会场秩序,各二级学院分管学生工作的领导要加强领导和组织。
5.各班辅导员(班主任)应做好学生入学教育成绩考核记载工作,入学教育成绩主要由入学教育考勤(占30%)和入学教育考试(占70%)组成,学生通过考核,可获得入学教育学分。入学教育考试安排学工部将另行通知。
6.各二级学院应提供必要的保障确保新生入学教育顺利开展,不断开拓创新,积极总结经验,为学生管理工作开辟良好的开端。学校将对学院新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。
学生处
2019年9月16日
附:1.集中教育期间3100教室时间安排表(如需使用其他场地请各二级学院自行向主管部门借用):
序号 |
时间 |
学院 |
地点 |
1 |
9月24日上午 |
艺设学院 |
3100教室 |
2 |
9月24日下午、晚上 |
信工学院 |
3100教室 |
3 |
9月25日上午 |
财贸学院 |
3100教室 |
4 |
9月25日下午、晚上 |
电气学院 |
3100教室 |
5 |
9月26日上午 |
建工学院 |
3100教室 |
6 |
9月26日下午、晚上 |
机械学院 |
3100教室 |
7 |
9月27日上午 |
地测学院 |
3100教室 |
8 |
9月27日下午 |
矿环学院 |
3100教室 |
2.参观校史馆时间安排表:
序号 |
时间 |
学院 |
1 |
9月24日上午 |
财贸学院 |
2 |
9月24日下午 |
电气学院 |
3 |
9月25日上午 |
艺设学院 |
4 |
9月25日下午 |
信工学院 |
5 |
9月26日上午 |
机械学院 |
6 |
9月26日下午 |
建工学院 |
7 |
9月27日上午 |
矿环学院 |
8 |
9月27日下午 |
地测学院 |
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